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本提示词专为教育工作者设计,可根据指定的阅读材料主题或标题,快速生成三个结构清晰、富有启发性的课堂讨论问题。它聚焦于教学核心,确保问题与教育目标紧密相连,帮助教师高效准备互动环节,激发学生深度思考与交流。

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变量说明

  • 阅读主题或标题
    需要生成讨论问题的阅读材料主题、书名、文章标题或核心内容概述
    示例:“《红楼梦》中的人物关系”
  • 讨论问题类型
    讨论问题的类型
    示例:“事实理解型”
  • 学生年级或认知水平
    学生的年级或认知水平
    示例:“初中”
  • 讨论目标侧重
    讨论活动希望侧重的目标
    示例:“激发兴趣”
  • 具体知识点或能力要求
    希望讨论问题覆盖的具体知识点、技能或课程标准要求
    示例:“理解比喻和象征手法的运用”

使用场景案例

  • 注意力议论文
    用于高中议论文讨论,侧重分析、评价与实践转化。
  • 海绵城市探讨
    大学课堂应用,围绕城市雨洪治理进行比较与设想。