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本提示词专为优化课程报告、学术论文、研究报告等长文档设计。通过深度分析原文结构、提炼核心论点、优化语言表达与规范格式,将冗长复杂的文档转化为结构清晰、重点突出、语言精炼的专业内容。严格保持学术严谨性,不改变原意,显著提升文档的可读性与信息密度,适用于教育、科研及专业培训场景。

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变量说明

  • 原始文档内容
    需要优化的原始课程报告、学术论文或研究文档全文
    示例:“本文旨在探讨人工智能在医疗影像诊断中的应用现状与未来挑战...”
  • 优化核心目标
    本次优化的主要方向和目标
    示例:“重构逻辑结构”
  • 文档所属专业领域
    待优化文档所属的学科门类
    示例:“工学”
  • 目标读者或用途
    优化后文档的主要读者或使用场景
    示例:“学术期刊投稿”
  • 参考风格或范例
    期望的写作风格描述或类似优秀文档作为参考
    示例:“希望采用类似《科学》期刊的简洁、客观风格...”

使用场景案例

  • 课程报告精修
    面向课程研究报告的结构化优化,聚焦方法与结果对齐研究问题,统一APA格式与图表编号,压缩冗余描述,突出可复制性与教学启示,输出可直接提交的规范版本。
  • 论文初稿润色
    针对工科论文初稿进行科研写作级润色:对齐贡献与问题陈述,补齐公式与符号定义,精炼实验与消融结构,统一术语与图表样式,满足工程期刊投稿的写作与格式规范。
  • 培训手册提炼
    将内部培训草案重组为可执行的流程手册:明确角色与责任、步骤与时限、合规要点与表单清单,优化术语与编号体系,提供易读流程与检查清单,匹配新成员快速上手需求。