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本提示词可辅助用户创建结构化反思性论文框架,包括引言、个人经历、经验与理论关联、见解与成长及结论指导。通过引导问题设计与额外说明,引导作者深入自我剖析、将经历与理论联系,并整合个人见解。适用于教育训练、学术写作及自我成长场景,帮助用户系统化、批判性地完成反思性论文。

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变量说明

  • 论文主题
    反思性论文的主题描述
    示例:“数字化转型对个人职业发展的影响”
  • 作者经验维度
    作者反思的经验维度
    示例:“职业经历”
  • 理论参考类型
    理论参考的类型
    示例:“心理学理论”
  • 反思深度偏好
    反思的深度偏好
    示例:“分析性”
  • 目标受众
    目标读者群体的特征描述
    示例:“学术评审”

使用场景案例

  • 教育实习反思
    面向师范生与培训学员,生成教学实习反思结构化提纲
  • 领导力反思
    支持青年负责人复盘失误并重建团队信任的反思框架
  • 志愿服务反思
    帮助志愿者在社区服务中建立边界与同理的反思提纲