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本提示词专为大学生系统化梳理寒假经历、提炼个人成长价值而设计。通过结构化引导,将零散的假期活动(如社会实践、旅行、学习、家庭团聚等)转化为层次分明、富有深度的个人成长记录。它不仅能帮助用户生动回顾事件细节、分析情感体验,更能提炼核心收获、关联未来规划,最终生成一份兼具保存价值与指导意义的反思报告,适用于个人总结、成长档案及新学期规划等场景。

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变量说明

  • 活动主题
    简要概括本次寒假活动的核心主题或名称
    示例:“社区志愿服务”
  • 活动详情
    详细描述活动的具体过程、关键场景、参与人员、所做事项及印象深刻的事件细节
    示例:“在社区图书馆协助整理书籍,并参与组织了儿童阅读分享会...”
  • 活动类型
    活动的类型
    示例:“社会实践”
  • 核心收获维度
    从活动中获得成长的核心方面
    示例:“知识获取”
  • 情感体验关键词
    描述活动过程中产生的主要情感体验
    示例:“成就感”
  • 未来关联方向
    活动经历对未来个人发展可能产生影响的方向
    示例:“学业规划”

使用场景案例

  • 阅读推广调研
    以图书馆阅读推广与乡村调研为主线,沉淀流程设计、亲子共读组织与数据反馈经验,形成可复用的公益活动模板。
  • 低预算漫游
    以低预算为约束的三日城市探索与街拍实践,兼顾健康与社交,沉淀旅行方法与摄影作品集。
  • 数据营实战
    以训练营与远程协作为主的技能进阶,产出项目报告与仪表板,同时把所学迁移到家庭财务管理,导向明确的学期行动清单。