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本提示词专为机关单位组织生活会、民主生活会、年度考核等场景设计,用于生成结构严谨、用语规范、针对性强的批评与自我批评材料。通过分析具体工作场景与反思类型,从思想建设、工作作风、业务能力等多维度生成既直面问题又具建设性的反思内容,确保符合机关文书规范,有效提升组织生活会议质量。

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提示词变量

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变量说明

  • 反思场景
    开展批评与自我批评的具体会议或活动场景
    示例:“组织生活会”
  • 反思类型
    批评反思的主要类型
    示例:“自我批评”
  • 岗位或角色
    进行反思的岗位或人员角色
    示例:“领导干部”
  • 重点反思方向
    希望重点反思和剖析的方面
    示例:“思想政治建设,工作作风与纪律”
  • 具体问题表现示例(可选)
    用户提供的具体问题或不足的表现描述,用于增强生成内容的针对性
    示例:“例如,在项目推进中,有时存在沟通协调不够及时的问题...”
  • 期望的改进方向或基调
    期望材料体现的改进基调或方向
    示例:“深刻剖析、严肃整改”

使用场景案例

  • 书记自我批评
    组织生活会上,支部书记围绕作风、执行与担当开展自我批评,直指问题并压实整改。
  • 窗口互评
    党员民主评议中,窗口一线围绕服务质量与协同效率开展互评,聚焦找差距促改进。
  • 协调岗综改
    作风整顿会议上,综合协调岗位进行全链条综合反思,围绕统筹、督办与风险防控务实谋改。