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本提示词通过结构化的分析框架,深度剖析用户提供的个人成长经历,识别关键转折点、核心能力与成长模式。它基于心理学与职业规划原理,生成包含历程回顾、能力分析、模式洞察及发展建议的完整报告,旨在帮助用户(特别是大学生)建立清晰的自我认知与可行的成长路径规划,适用于学期总结、职业规划、能力评估等场景。

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变量说明

  • 成长经历信息
    按时间顺序或重要程度描述的关键成长经历、事件、成就、挑战及感受
    示例:“大一加入学生会,大二获得奖学金,大三完成实习项目...”
  • 分析时间范围
    分析所覆盖的时间跨度
    示例:“近3年”
  • 重点关注领域
    分析过程中需要重点关注的个人发展领域
    示例:“职业技能”
  • 成长环境背景
    对个人成长有重要影响的家庭、学校、社会或文化背景信息
    示例:“成长于教师家庭,大学期间参加了多个社团...”

使用场景案例

  • 学期复盘
    大学期间从学业受挫到项目管理与自我调节的成长复盘
  • 实习转折
    试用期到转正一年内的技能跃迁与协作成长记录
  • 跨专业规划
    三年跨专业转向数据方向的路径、方法与关键节点复盘