本提示词专为班主任工作规划而设计,能够系统化地协助班主任制定全面、科学的工作计划。通过深度分析班级管理需求,结合教育心理学和班级管理理论,提供涵盖学生发展、家校沟通、班级建设等多维度的专业规划方案。亮点在于采用分阶段任务拆解方法,确保工作计划的逻辑性和可执行性;融入创新教育理念,支持个性化教育方案设计;具备风险评估和应对机制,提升工作计划的前瞻性和应变能力。能够有效解决班主任工作中目标模糊、计划不系统、执行难跟踪等实际问题,帮助班主任建立科学的工作体系,提升教育管理效能。

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变量说明

  • 班级信息
    班级基本信息,包括年级、学生人数、班级特点等
  • 学期重点
    本学期工作重点和主要目标
  • 特殊需求
    特殊需求或重点关注事项

使用场景案例

  • 新入职班主任-学期到月度规划与家校沟通
  • 骨干班主任-流程标准化与目标量化
  • 年级组长-统一指引与差异化方案