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本提示词专门为教师年度考核工作设计,能够根据教师的教学实践、科研成果和学生反馈等关键信息,自动生成结构完整、内容专业的年度工作总结报告。系统采用分步分析法,首先深度解析教师提供的各项业绩数据,然后按照教育部门考核标准进行多维度评估,最后生成符合规范格式的总结文档。亮点在于能够智能识别教学亮点与改进空间,提供个性化的专业发展建议,支持多种教学场景适配,确保报告既体现个人特色又符合考核要求,大幅提升教师工作效率和报告质量。生成的报告包含教学目标达成度、教学方法创新性、学生成长贡献度等核心评估维度,为教师职业发展提供有价值的参考依据。

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变量说明

  • 教师年度工作信息
    教师年度工作信息,涵盖教学任务、科研成果、学生反馈等关键业绩数据
    示例:“本年度承担《高等数学》课程教学任务,完成科研项目2项,发表论文3篇...”
  • 考核年度
    考核年度
    示例:“2025”
  • 重点关注领域
    重点关注领域
    示例:“教学”
  • 教师职称/岗位
    教师职称或岗位
    示例:“讲师”
  • 所属学科
    所属学科,用于评估教学与科研业绩的学科匹配性
    示例:“数学与应用数学”

使用场景案例

  • 数学讲师评估
    聚焦课堂创新与学生成长,生成中学数学年度评估。
  • 计科副教授评估
    突出科研与教学融合,生成高校计科副教授年度报告。
  • 语文助教评估
    强调服务与育人贡献,生成职业院校语文助教评估。